《傳習錄》是了解王陽明思想的重要文本，也是理解儒家傳統思想的重要根據。王陽明有「心即理」、「知行合一」及「致良知」等主張，這些主張的提出具有一定的理論背景與義理脈絡，要充分地掌握其意義，就須從文本的解讀開始，並配合儒學思想的發展脈絡而解釋。 本課程為學者閱讀《傳習錄》作引導，希能使來學者對宋代朱熹、陸象山及明代王陽明之學問之異同有所理解。

導     師： 韓曉華

導師簡介：
      韓曉華先生，香港公開大學教育碩士，香港中文大學哲學文學碩士，香港新亞研究所（哲學組）博士。著有《中晚明「泰州學派」的思想發展研究：從「百姓日用」到「參之以情識」》（學術論著）、《念舊：給那些像消失了的》（短篇小說集）。曾於國立臺灣大學哲學論評、當代儒學研究、鵝湖月刊發表多篇哲學論文。

課程編號：261

開課日期：2016年09月13日

堂     數：約30堂